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向下扎根,向上生长:晶晶集团举办生活·实践教育研讨会

2022-06-21 15:18:07 来源:互联网 阅读:-
【摘要】为传承陶行知“生活教育理论”,探寻“双减”政策下“生活·实践教育”的路径与方法,2022年6月17日,由晶晶国际教育集团主办,中国陶行知研究会生活·实践教育专业

为传承陶行知“生活教育理论”,探寻“双减”政策下“生活·实践教育”的路径与方法,2022年6月17日,由晶晶国际教育集团主办,中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会、深圳市俊州教育咨询有限公司、知音会展公司承办的“向下扎根,向上生长”2022年“生活·实践教育”专题研讨会在武汉成功举办。


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长江教育研究院院长、华中师范大学教育学院教授周洪宇,武汉东湖新技术开发区教育局党委委员沈爱贞,武汉东湖风景区教育党总支副书记孙继安、基教部门负责人陆琼,宜昌市妇女儿童活动中心主任彭丽蓉、晶晶国际教育集团董事长马克荣,俊州教育咨询有限公司董事长陈鹏,中陶会生活·实践教育专委会秘书长、华中师范大学教育学院副教授刘来兵,华中师范大学陶行知国际研究中心特聘研究员张华英,湖南省长沙市督学张婕,华中师大幼儿园园长刘玉平,武汉经济技术开发区博雅幼儿园园长程碧卉,华中师大附属斯迪姆幼儿园董事长杨树青,武汉麦洪教育管理有限公司董事长庞海波,武汉市海墨幼儿园董事长杨金芳,黄石市星月教育集团董事长胡月霞、晶晶国际教育集团课程总监谭敦梅,晶晶国际教育集团华中区运营总监钟桦,及来自广东、湖北、湖南等地的幼教同行共同出席了研讨活动。

研讨会通过现场参观、专题报告、研讨交流相结合的形式,为现场的园长和老师带来了一场精彩纷呈的思想盛宴。基地园现场教学实战实用、主题演讲深入浅出、沙龙研讨碰撞热烈,拓宽了大家的思路,也为学前教育领域实施生活·实践教育提供了有效的方法和借鉴。


基地参观,实战分享

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。晶晶集团开展“生活·实践教育”实施成果丰硕,本次研讨会上,在园所参观和经验交流环节,大家一起走进晶晶集团的两所幼儿园,通过现场观摩、实地调研、了解课程实施经验,感受晶晶如何用心走进儿童、支持儿童、解放儿童,践行“给孩子更好的教育”的办园宗旨。


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作为全国学前教育领域首批生活·实践教育示范样本,晶晶集团旗下各基地园“生活·实践教育”的实施各有特色,碧桂园晶晶幼儿园杨细桃园长分享了园所实施“生活·实践”教育的经验《着眼“三真教育”,让生命绽放“晶”彩》。幼儿园依据著名教育家陶行知先生所提出的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,结合园所实际情况确定了“真生活、真实践、真教育”的“三真”教育,将体能特色和主题课程的实施有机结合,全局规划幼儿园的环境,形成了室内外一体化的园本特色。在幼儿园里,孩子们自己规划环境,自己创设环境,种植区、野炊区、交通车站、民间游戏区和综合游戏区,20多个充满生活味、儿童味、文化味的游戏环境,都是孩子们真生活真实践的游戏场所。


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在生活·实践教育理念的指导下,武汉市东湖景园晶晶幼儿园以“崇尚自然、乐享成长 ”为园本课程的核心价值,深挖传统文化的教育内涵,不断研究传统文化与幼儿生活融合的方法与途径,让儿童走进自然,感受自然之力,欣赏自然之美,感悟自然之律,让幼儿与大自然对话。在王桃园长《“全收获”理念下中国传统文化的传承》的分享中,幼儿园里处处是课程,处处有故事。孩子们从三月三吃荠菜煮鸡蛋,开启了关于中草药的探究,创设了百草堂;从立夏饭中的蚕豆,开始了魔豆的种植之旅;孩子们自己创设了阳光小院,体验亲手种植、照顾、采摘蔬菜的乐趣,感受食物的来之不易……幼儿园通过亲自然课程的研究,将传统文化与幼儿的生活与生长相联系,让中国传统文化向下扎根,让幼儿的 “六力” 向上生长。


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专家导航,思想引领

17日下午,长江教育研究院院长、华中师范大学教育学院教授周洪宇,围绕“生活·实践教育”的理论进行了线上专题报告。周教授指出,“生活·实践教育”的核心价值是培养孩子的生活力、实践力、学习力、自主力、合作力、创造力,其中生活力是人的最基本、最关键的能力。


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“生活力”是著名教育家陶行知先生在一百年前提出的命题。陶行知先生认为:“生活力”是无论处于何种境地皆可立足生存的安身之能力,更是一种坚韧不拔、对生活始终充满热忱的立命之愿力。在人工智能、科技发展、新材料、新物质不断创新的今天,教育更应该注重培养孩子适应生活、改造生活的能力,才能让我们今天培养的孩子更好地应对未来生活。


沙龙对话,经验交流

晶晶集团马克荣女士作了《生活·实践教育理念立体化推进的实践探索》主题演讲,她对晶晶集团近一年来实施“生活·实践教育”的经验进行了总结。30多年,晶晶集团在办园过程中不忘初心,致力于内涵发展,品质铸就。2021年春,晶晶集团与中国陶行知研究会生活·实践专委会联手,建立了“生活·实践教育”研究项目,共同打造学前教育领域生活·实践蓝本,并以“为行业提供专业教育产品与服务”为宗旨,通过五套体系(课程体系、产品体系、管理体系、培训体系、服务体系)的搭建,探寻“生活·实践教育”实施的路径与方法。


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马克荣指出,晶晶集团对“生活·实践教育”理论的实施进行了立体化的探索,通过理念先行,团队保障,培训引领,课程升级,基地实施,家园共育,让“生活·实践教育”在晶晶向上生长,向下扎根。


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在沙龙研讨中,中国陶行知研究会生活·实践教育专委会秘书长、华中师范大学教育学院副教授刘来兵,华中师范大学陶行知国际研究中心特聘研究员张华英主任等多位专家围绕主题“‘双减’政策与幼儿园生活·实践教育的联接”,进行了深入的讨论交流。


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研讨会上,华中师范大学幼儿园刘玉平园长结合“启儿童本真,做快乐自己”的办园理念,分享了幼儿园美术馆与陶艺馆的创设理念,并展示了幼儿园美术馆与陶艺馆环境创设及幼儿作品;武汉经济技术开发区博雅幼儿园程碧卉园长分享了“生活+教育”实践模式,以“建立生态园、童趣园、智慧园”为办园目标,力求促进每一位幼儿“友爱、自主、好奇”的发展,让每一个孩子绽放光芒。


向下扎根,向上生长,哺育未来

从“生活·实践教育”项目启动至今,在专家组的引领、晶晶教育人的共同努力下,晶晶集团对“生活·实践教育”的研究已取得阶段性成果:19个中陶会生活·实践教育课题立项(含省、市、区级);申报武汉东湖区基础教育成果奖并获特等奖,现已被东湖区推荐到武汉市参加市级基础教育成果奖评选;升级了生活化课程,促进了幼儿、教师、家长共同成长;华中、湖南三所基地园现场面向专家、同行进行全面开放,基地园在“生活·实践教育”理念下呈现出来的办园高品质、课程高质量、幼儿超表现,受到在专家、领导、幼教同仁以及家长的高度评价。


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春风化雨、润物无声。晶晶集团办园30年来,始终坚守初心,注重品质与内涵发展。面向未来,晶晶集团将继续深研理论、深抓实践、打造示范、引领行业。让“生活·实践教育”在学前教育领域遍地开花,做好根系工程,造福万千儿童。


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